最近在看杂志的时候偶然翻到了一篇关于“慕课”的文章，这个新概念马上激发起我浓厚的兴趣。

“慕课”是从英文“MOOC”音译过来的，“M”代表“Massive”（大规模），慕课平台与传统课堂不同，传统课堂只有几十个或几百个学生，慕课平台的上课人数是没有限定的；第二个字母“O”代表“Open”（开放），慕课平台是以兴趣为导向，凡是想学习的学生，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可以注册参与；第三个字母“O”代表“Online”（在线），慕课平台的学习是在网上完成的，不受地点限制；第四个字母“C”代表“Course”，就是课程的意思。

慕课平台是一个新理念，是对传统教学方法的颠覆，其目标是做到“任何人在任何时候、任何地方都能学到任何知识”，大大地改进课程教学方式，使授课者与学习者能跨越空间进行互动，让知识获取的方式发生根本性的变革。在传统课堂上，学生遇到不懂的问题时不能及时解决，而在慕课平台上，学生可以根据自己的实际情况来学习，他们不需要把一节内容从头听到尾，可以跳过自己已经掌握的知识内容，反复钻研不懂的部分。慕课平台还可以自动回复学生的问题，根据学生的提问来不断完善教学的方式。

随着慕课平台的大规模推广，会极大地减轻教师们的工作负担，把教师从繁重的备课讲课中解放出来，但这并不会造成大量教师的失业。学生可以在平台上提问、讨论，而教师所要做的就是对提出问题的学生进行专业的解答。这样看来，学生间的讨论、教师的引导与辅导显得尤为重要。教师要引导学生去主动学习，激发学生对知识的兴趣，这样学生的学习效果会大大改善。

慕课时代，教师不是讲师，而更像一个导师，从以“教”为主，变成了以“导”为主。兴趣是最好的老师，我相信“慕课”一定会吸引很多学生参与进来，这样一个以兴趣为导向的全新教学模式会培养出更多的人才。

“慕课”——让学习更有趣。

文字编辑：岳晨晨

审核：程震